做一名幸福的大同教師

做一名幸福的大同教師

何    歲

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們，大家好！

我今天演講的題目是做一名幸福的大同教師。

兩年前，我懷著滿腔熱情來到了大同小學這個溫暖的大家庭，在這兩年里有耕耘，有收獲。有喜悅的汗水，也有苦澀的眼淚。

人們習慣把教師比作綠葉，把教育事業比作綠葉的事業。是呀！正因為有了綠葉的奉獻，大自然才能捧出一個個碩果累累的金秋，也正因為有了無數獻身教育事業的老師們，孩子們才會茁壯成長。當我每天晨跑時看到孩子們一張張可愛的笑臉，課堂上看到他們真摯的求知目光，聽到他們那一聲聲稚嫩的問候時，我內心的那份幸福感油然而生，我為自己選擇的教育職業而感到驕傲自豪，我付出的一些辛苦都是值得的。

我的幸福很簡單。

每當我早讀時間，走進打掃得干干凈凈的6年3班的教室，看到43個孩子在自覺的朗讀背誦知識點時，我很欣慰。因為孩子們那朗朗的讀書聲，那對知識的渴望的目光，讓我覺得當他們的老師很幸福，我也暗下決心要把我自己所學到的知識全部傳授給這樣一群可愛愛學的孩子們。

我的幸福真的很簡單。

每當我在自由活動時間漫步校園，看到6年3班的孩子們在操場上開心的打籃球，跳繩，盡情的揮灑著汗水時，我又是幸福的，這群孩子有著健康的體魄，有著自己的興趣愛好，有著自己的好朋友一起玩耍，我真替他們感到開心，相信他們一定會成為社會的棟梁。

孩子們做的一些微不足道的事情讓我感動著。

記得上一次合唱比賽，我們的孩子們在比賽前一直都在刻苦的練習著，到了比賽那天，他們也出色的發揮著，可是結果卻出人意料，我們班名落孫山。班上的孩子們垂頭喪氣的回到教室。我走進教室，本來想安慰班上的孩子們不要氣餒，我們要享受參與活動過程的快樂，我話還未說完，班上的幾個女孩子就在座位上低聲的哭泣，接著一些男孩子也跟著一起哭，接下來的場景可想而知，老師同學哭成一片。孩子們哭著喊著說老師，我們下次一定會努力的。頓時我也受不了，微笑的哭著對孩子們說：“老師這是喜悅的眼淚，我看到6年3班的孩子們團結一心，收獲到快樂，這就是比賽的意義?！笨吹胶⒆觽円粋€個這么懂事，我覺得自己再怎么辛苦都是值得的，自己作為他們的班主任老師，我是天底下最幸福的老師。

這群孩子還有做過很多的事情讓我覺得當他們的老師真的很幸福。當我沒有帶擴音器來教室上課時，教室里的紀律會格外的安靜，有一兩個同學發出聲音，同學們會及時提醒他保持安靜。一切的一切我都看在眼里，記在心里。我知道他們是怕我嗓子啞了不舒服，默默的關心著我。當我因為他們表現不好而坐在辦公室時，總會有一兩個小腦袋瓜偷偷的看著我，關注著我的情況，我知道他們想關心我，不想我不開心。我真的很幸福，因為我被這群可愛的孩子們感動著，關心著。

剛剛我舉出我親身經歷的例子，就是想告訴在座的各位老師，其實，當一名平凡的老師，被一群可愛的孩子關心著就是幸福的。讓我們去尋找那隱藏已久的幸福吧！它將會成為你源源不斷的能量！

前人已經為我們教師刻下了一個崇高的標尺“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”而今天，我們有了全新的形象：

我不是綠葉，我是樹，播散綠蔭的同時也茁壯成長，

我不是渡船，我是河，灌溉田地的同時也滋潤自己，

我不是鋪路石，我是路，雖然被千踩萬踏也能遠方。

讓我們崇高的奉獻，讓我們在大同小學快樂的生活，做一名讓學生喜歡，學校滿意，家長放心讓自己幸福的大同教師吧。我的演講完畢，謝謝大家。